陆先生明言我是他弟子，隋公言会把一个学问和名望都比自己高的人的弟子，收到身边？
隋公言好像没有发现朱浩的存在，拿起茶杯呷了一口，声音浑厚有力：“儒门学子，不但要对书经有研究，还得博古通今……”
朱浩马上明白了。
题目肯定偏。
果然。
“那老朽就跟你们说说我华夏从先秦到如今，两千多年的历史吧。”
众应选童子大眼瞪小眼，探讨历史？
题目明显超纲，而且还偏离应选伴读的主题，不是说好谁学问高谁留下来当伴读吗？问题是科举考试不考这些啊。
隋公言好似不知在场孩子心中的迷茫，右手食指环指一圈，“把你们的名字写在考卷眉首处。”
这话让孩子们丈二和尚摸不着头脑，这是要考历史吗？
蒋轮急忙道：“让你们写就写，回头好知道是谁的卷子，写慢了待会儿答题可就来不及了。”
蒋轮是个热心肠，朱浩算是看出来了，这家伙在王府地位不高，所以用尽一切方法显示存在……哥们儿，你很自卑啊！
“话说先秦时，我华夏之地涌现诸多先贤，自神农氏定鼎以来，我华夏之民便开始男耕女织的生活，后经历几位圣明君主，乃尧、舜、禹，其时华夏洪水泛滥，其中一人，‘娶妻有日，过门不私’，说的是哪位君主？”
说到这儿，隋公言停了下来，拿起茶碗轻抿一口。
不用说，这是第一道题。
这题如果让饱腹诗书的成年人作答，或许没什么难度，但眼前对象却是一群普遍年岁在七八岁，只读过一两年书的稚子……就跟听天书差不多。
听完都未必知道题目已出！
“娶妻有日，过门不私”，这道题对朱浩来说就太过小儿科，这不就是治水途中“三过家门而不入”的大禹吗？
但不能写大禹，要写“禹”，人家考官都说了，这人要从尧舜禹中出，朱浩一笔写就，一旁的京公子没悬念也答了出来。
但看在场学子，能提笔往纸上写的，一半都不到，对不对还另说。
隋公言喝完茶，也不管孩子们是否答完，继续讲述：“后又经历夏、商两朝，曾出过商汤这等圣明的君主，奈何到商末民不聊生，武王伐纣，周朝建立。”
都等着出题呢，到这里考题却并未出现。
“周朝传到幽王，烽火戏诸侯，西周而灭……到东周时，诸侯列国纷起，先有春秋，后有战国，此时诸子百家，太史公尝