粉笔写上数字号码，几人轮流着把沙包丢进去——一直到那个叫作“天”的弧形单腿跳着去捡起来，再单腿原路跳回，另一只脚不落地就算赢
玩累了，女孩子们嘻笑着歇歇气，李莉就拉开了话题
和女同学们聊天时，她先从学习上展开，随后就或多或少地提及赵玥的家境
人都有嫉妒心，尤其是“仇富”心理——自己得不到，别人要是拥有的话，简直就像一把抢过来
现实中当然不能，也不敢这样做
此时的同学们，家境大多并不好对于家庭条件好、长得漂亮、学习还好的赵玥，大家都很羡慕
羡慕与嫉妒，几乎只是一迈腿就能跨过的小溪那样
李莉不敢说赵家为富不仁的话，但对于赵家“抢”下沙场、“抢”下采石场、“抢”下林场、“抢”下永乐坳鸡场等事，就或多或少地进行渲染
同学们暗自惊讶：他们家有这么大胆子吗？
“有啊！还因此盖了小楼呢！小楼啊，我们只是在电影里见过的那种！”说着，李莉担心被谁听到似的，像是地下工作者那样警惕地四处看看
随后，她直接说：“干这些事之前，他们家都很老实的可是自从他们家几个兄弟把我们村的一个人腿打断了，就没人敢多说话了，更别说质疑了！”
好家伙！听起来实在可怕
“嘀铃铃……”
上课的铃声响了，同学们把各自的玩具收好，小跑着赶回教室
赵玥抱着老师批复好的一摞作业本，从办公室里走出来同班同学们见到她，只有比平常更加尊敬：“赵玥好！”
过分的热情肯定是有问题的
精明的赵玥，没用多久就清楚了李莉在背后搞的小动作
自己是成年人思维，赵玥对这些事，心里也有气愤，但终究不会太在意
况且，她知道李莉的家境不好，父母也都是渴望男娃不得而频发牢骚
都说每个人的成长，童年的经历，尤其是不幸福的经历，会给每个人未来的一生，有深刻的影响——当然是负面的
既然如此，了解这些的赵玥，在心中首先升起的不是对李莉的愤怒，而是对她的怜悯
赵玥可以用很多方式，使得李莉得到明确的严厉教训比如，暂停他父母在沙场、鸡场的工作；向同学们说明李莉的谎言；甚至要老师配合，对她进行心理疏导等等
对于这些方式的使用，赵玥在心中反复考虑之后，觉得暂时没有这个必要
朋友，相处得来，就是朋友；相处得不好，也不要成为敌人
古人说“君子之交淡如水”，现在的朋友之道，也并不是总在一起吃吃喝喝、勾肩搭背
还有的话说是，“朋友相处之道，就是彼此得到利益的合作关系”
赵玥想想这话是有道理的，可是总觉得有点残酷
但无论怎么说，对于十二岁的李莉，穿越回来的赵玥既然已经帮助她考到