想开了这么个培训班，顺便给孩子们增加点新知识培养可靠的助手没想到从那日允许轮值的亲卫旁听后，每当下午的讲故事时间，都有不需出任务的亲卫跑来听讲，且有逐渐增加的趋势，就是倪亮也常常查岗
起初几天人数只会在讲故事时间增加，但随着旁听的人越来越多，为了抢占个好位置，一些人就会提前到来，赵昺也没有驱赶，任由他们坐在那里他们开始单纯就是为了来听故事，但他们很快现陛下所讲的术数也与自己从前所学迥然不同，且简便迅于是只要有时间便会前来旁听
大家爱学习赵昺当然不会有意见，还命人在课堂后边布置些长几供旁听的人使用但是随着人数的增多这些地方也不够用了，现在来听课的不仅是亲卫营的士兵，还有跟随入宫的胥吏，甚至还有小黄门加入进来随着这些人的加入，终于把陈墩这个滥竽充数的语文老师解放了，改由那些胥吏充任，可千万不要小瞧这些人，他们中最差的也是过了府试有举人的身份，教授这些孩子完全没有问题
而赵昺教授的东西针对这些人也不得不加深，这些胥吏们很有眼光，他们现殿下教授的术数用于记账和核算同样便捷，且比他们从前所学要深奥和实用比如计算一营兵士所需辎重，过去要经过多次繁琐的统计和核算才能算出来，现在只要套入一个公式便可快得出结果这对于每日陷在文牍中的胥吏们十分有益，不仅可以提高效率，还可减轻工作强度
这样一来，赵昺也将每日一堂课改为两堂一节针对基础差，甚至没有基础的伴读和亲卫们；一节是专门针对基础好，学得快的提高班他们也可以教授那些亲卫和孩子们经史、礼乐如此宫学在短短的时间内成为科目齐全，师资强大的正规学校但故事会仍然是最为受欢迎的固定节目，每逢下午开讲，本来还显得十分宽敞的大殿也被挤得严严实实
而随着人数的增多，故事会也不是单纯的讲三国，涉猎的方方面面的东西也越来越多，赵昺每天都要回答那些在当前看似稀奇古怪，无法理解的问题：什么为啥它处四季分明，而琼州却只有夏天；在海中为何会先看到船帆，后看到船身；为何天会下雨、刮风；月亮为何会有圆缺；为什么每天海水会有涨落等等
这些问题虽然牵扯到天文、地理和物理、化学，但还难不到赵昺难的是现在人们的世界观还处于天圆地方，天有神仙的蒙昧状态，他必须在没有违背当前人们‘共知’和圣人之学的情况下把事情说清楚讲明白，否则自己这个天授神权的天子的权威性会大大下降因而他需要煞费苦心的维持着唯心和唯物之间的平衡，即保证自己的权威性不会受到质疑，又将问题解释清楚，他甚至还会做些小