第1129章 愧对陈老师啊
第1129章愧对陈老师啊
很快，陈沧继续换照片到了大纲的地方，陈沧把缝合分为几大类，这一张是总纲这一刻，所有人都意识到，现在讲的，才是干货！
很快，画面调转到了第一个，皮肤缝合上陈沧直接从多角度、多理念结合开始了讲解陈沧每一个理念，都有配图和手术的小视频作为案例很形象！
但是想要真的搞懂，却很难很难！
因为看明白了，和懂了，以及会了，这是三个截然不同的概念在一开始，陈沧就开始阐述如何把手和持针钳保持在一个更加稳定的状态如何把掌握法和掌指法巧妙结合，稳定而又不失灵巧性这一刻，陈沧真的化身成了手外科的专家！
从人体力学角度出发开始认真分析起来每一种手法和意义！
从大鱼际肌上拇指、中指、无名指和小指以及不同力度、不同角度的分别压在钳柄上，后三指并拢起固定作用，食指压在持针钳前部近轴节处充分分析了拇指及大鱼肌和掌指关节活动推展借助这些人体各个关节、肌肉、骨性标志等结合持针钳柄环上的齿扣来描述如何更好的使用小技巧这一刻，李锴和周围的几个专家教授面面相觑李锴不知道为何，总觉得陈沧是在忽悠，但是……可是偏偏讲的很有道理的确，陈沧打开了在场外科医生的一个新世界！
一个们从来没有认真关注过的世界似乎，这个世界有神奇的魔力等待着们去开采时间在一分一秒的流逝这一刻，台下众人忽然明白过来陈沧一开始说的话：“不要落队！”
因为时间有效，陈沧不得不在有限的时间内，把整个观念解释清楚当然了，进阶版太难了陈沧只是把普通的基础版本给大家讲解一番，希望可以有一个启发的作用陈沧讲述的空余时间，所有人都在咔咔咔的进行拍照这一刻，再也没有任何一个人在质疑陈沧了李锴转身看了一眼郝校长，发现郝军也听得有滋有味，甚至……还砸吧了一下嘴巴李锴有些无语，能听懂吗？
郝军作为清华的副校长，虽然对于医学不是很了解，但是对于力学是很有研究的而陈沧的讲解，却是讲人体力学分析的淋漓尽致如何使用持针钳对人体各个不同材料的组织进行缝合，这似乎已经不再是一个医学问题，甚至可以延伸成为一个物理学和材料学的问题！
郝军看着台上这个年轻人，忽然心里多了几分打算要不……
把陈沧邀请到清华，去给那群理工科的学生们讲一讲课？
想到这里，郝军觉得是很有意义的一件事儿现在的学科发展，培养的人才是多学科人才双学位的目的就是希望培养人才的多种思维角度很多时候，一个学科是很容易被桎梏思维的，如何发散，就显得尤为重要！
而陈沧