关系
但是宋药这么自信，让他也有点不确定了
宋药可是村里最聪明的小孩
每次何老师考他们，宋药也总能拿第一
在宋药如此自信的情况下，他越发怀疑是不是自己真的没到那个层面才看不懂
赵晓东心里纠结了足足一分钟，才犹犹豫豫的说：
“好吧，那我看不懂，你跟我说说吧”
宋药就巴拉巴拉给他讲起来了
“你还记得我们上次学到的浮力吧？人为什么落到水里会淹死？因为他们浮不起来呀，我们只要做一个可以让人在水里浮起来的东西不就好了吗？”
赵晓东觉得他说的很有道理，点点头：“那我们怎么做个让人浮起来的东西？”
宋药一挥手：“让人浮起来还不简单嘛，船就可以让人浮起来”
赵晓东：“……你不会是要做一艘船吧？我们村的河也放不下它啊”
“谁说要做船了，我只是说船的原理，我跟你说，我昨天看了看何老师让我们看的书，里面提到了浮力，我们就这样这样……”
宋药分享完了自己的伟大计划，赵晓东人都已经麻了
见小伙伴还巴拉巴拉说个不停，他举手：“我有个问题”
还有一肚子话没说完的宋药遗憾停下：“你说”
赵晓东：“你是在做梦吗？”
“怎么可能会有项链能在遇到水之后砰的一下展开，我奶奶就有一条项链，我小时后扔到水里它只会沉在里面不动”
宋药没见过项链，他也有点好奇：“然后呢？”
赵晓东一脸沉痛：“然后我奶奶就把我揍了一顿”
“所以项链是绝对不可能遇到水就展开的，而且项链那么小一个，展开了估计也会很小，有什么用啊”
宋药完全没有被打击到，他还很自信满满呢：
“你不懂，浮力是很神奇的，只要项链膨胀开的体积够大，密度够轻，肯定可以的”
赵晓东听的有点懵：“什么体积，什么密度？”
浮力他还勉强听得懂，后面这都什么跟什么？
宋药有点心虚：“不知道啊，反正书上是这么写的”
赵晓东总觉得他还是在忽悠自己：“我不信，老师没教过我们这个”
“那我们去问老师，正好我也有点不太懂”
宋药今天本来还打算试一下各种样式的东西谁在水里浮的更快呢，现在和赵晓东这么一说，他也觉得自己应该先扎实一下理论
俩小孩说走就走，风风火火的就往外跑：
“奶奶我们去找老师啦！”
何老师正在看书
看书的第一个小时，她觉得很痛苦
第二个小时，她逐渐沉入其中
第三个小时，她觉得自己升华了灵魂
甚至可以怡然自得的一边喝水，一边看书
何老师想，这就是知识的力量吗？
如此充实，如此拥有安全感
其实仔细想想，这样也不错，好歹不会再发生被学生问问题答不上来，还要千里迢迢写信给两