欢上了他的一个老师，同样是个男人，教美术的”
沈沉没想到罗森居然还真查到了陈永明有着不同于正常男人的取向
沈沉问道：“然后呢？”
“这个美术老师其实长得也一般，比陈永明大七、八岁，那个时候这个老师刚刚大学毕业没多久，这个老师我也见着了，他对学生很关心，也很照顾，总的来说是个热心肠当我问起陈永明的时候他笑着告诉我，他说那孩子的性格很孤僻，别看他平日里也和人相处，但从来不会和人掏心窝子，没有人知道他的心里在想什么”
沈沉微微点了点头，这倒是符合陈永明的性格特征，便是自己与陈永明在一起的时候也很难捕捉到他内心所想
“这个美术老师当年就察觉到了这一点，出于对学生的关心，他试着走近陈永明，陈永明的家境并不好，所以在生活上，在学习上，他都给了陈永明很多的帮助，只是他没有想到的是陈永明竟然会因此对他产生了依赖而陈永明的依赖也很奇怪，并不是生活上的，在生活琐事这方面陈永明是很独立的，可以说有着很强的生存能力，这种依赖是心理上的这种心理上的认同感很奇怪，他甚至主动和美术老师说他不想住在宿舍，想和老师住在一起原本美术老师也没有多想，为了帮助他，老师就答应了可住在一起之后，陈永明的一些问题也就暴露出来了，陈永明在外人的面前确实充满了阳刚之气，可当他面对自己的美术老师时却显现出很多女性化的特征”
罗森说到这儿，喝了口水，然后也点上了一支烟：“于是美术老师就找了个借口让他搬出去了，人家美术老师是个正常的男人，后来找了个女朋友，陈永明却对他的女朋友表现出了敌意，直到最后美术老师翻了脸，他才没有再继续纠缠美术老师把这事儿告诉了陈永明的父亲，他被父亲狠狠地打了一顿”
肖秋水插话道：“现在我们几乎能够断定，陈永明应该与汤建伟之间也有着这样一种所谓的感情，而且这种感情应该只是陈永明单方面的，毕竟从汤建伟的表现来看，他应该是正常的只是汤建伟有一个最大的弱点就是这个人不知道拒绝，很多时候他都把自己摆在一个被动的位置”
沈沉说道：“现在几乎能够肯定陈永明有着同性恋的倾向，而且从罗森的调查来看，他自己的定位应该是女性向，而且他的这种情况又有些特殊，因为在人前他的这种取向是很隐蔽的，也就是说他把自己的这种性向埋藏得很深当然，这能够解释，正是因为他初中的那段经历所造成的”
罗森点点头：“头，你说的没错，初中那件事情之后他接受过心理辅导，不过看来那次的心理辅导并不成功，反而是让他学会了如何把自己给掩藏起来，包括他与