营轻工业发展，活跃民间经济
四、减少农税和其他苛税，让人民解决温饱问题
五、实现军备自生产，完成第一次军事革新
六、在各省设立师范大学培养初、中级师资力量
七、选派优秀学生出国完成高等教育
八、在五个经济内各筹建一所综合性大学（华北大学、东南大学、华中大学、华南大学、西北大学）
一五计划之中都是已经在进行中，只是这一次借着建国将其整理归纳。
五所综合性大学除了在前十年作为华夏顶尖的学府要培养人才之外，二五计划结束的时候将会进行拆分，将师资力量拆分到各省，均衡教育。
目前华夏除了复兴（政法）大学、华夏海军大学两所大学称得上合格，华夏陆军大学算得上世界一流（韦珣自己认为是），其他基本没有一所正规的大学。
像船舶工程大学，基本上就是一个空壳子，想要其具备自行培养师资力量成为一流学校，最少需要十年时间。目前船舶工业大学招收到合格的生源之后，都是官费留学德国。
而华夏目前最缺少的就是理工、化工、电气、机械、动力五个工业类的教育实力。
现在韦珣的想法就是趁着一战没有爆发，尽可能的往德国这跟粗大腿那里送留学生，借助德国来培育底蕴。
不是他对德国有多少好感，而是现在列强基本上也就同盟国因为世界态势对华夏友善一些，将优秀学生送到协约国，能不能回来、愿不愿意回来还是一回事呢。
在韦珣看来，德国最少会因为利益而真心实意的帮华夏培养学生，多少会教授真本事。
不仅这几年要选派，韦珣还计划在建国之后加大留学生的规模。不仅是德国，奥匈帝国也要选派学术留学。
虽然奥匈帝国在战场上因为种种问题表现不佳，但是他们的军工水平和科研其实并不差的，捷克地区的军工，奥地利的科研，韦珣可是眼馋不已。至于意呆利，韦珣对这个二五仔敬谢不敏。
第一个五年计划和第二个五年计划都是积累，夯实国家的基础。不论是硬实力的工业和军事，还是软实力的教育和科研，都是必须且全面的。
否则一旦列强在一战之后开始团结起来对华夏进行技术封锁，那时候想要像现在一样只要有钱什么都能买到简直是做梦。
一个国家具备完整的工业有多么重要他可是深有体会，另一个时空的华夏就是因为有了完善的轻重工业基础，才有了崛起的根基。
现在还只是第一次工业**，技术难度并不大，趁着这个时间加紧追赶，哪怕是在在部分领域达到一流的水平也是极好的。
真正拉开差距的，还是第二次工业**中的前置科技实力。像是电子、动力、机械这些韦珣都已经做准备工作。
在一战结束前完成完整的第