“接下来是自由时间，铃声敲响后，不用集合了，直接滚！”
说完，便踏着沉重的步伐离开。
秦诺看着他离去的背影，喃喃自语：“看样子，多半是有着两个人格。”
“就是不知道，哪个才是主人格，哪个才是衍生出来的另一个人格？”
“难怪那些学生一开始的表情，都跟他们一样不安紧张，原来是不清楚这慕老师是哪个人格。”
“这学校居然招了个双重人格精神病人进来做老师，也是奇奇怪怪，应该丢去圣亚西精神病院才对，那里没有一个是正常的……”
到了自由时间，学生们就像是出了笼子的猫咪，兴奋地到处乱窜。
篮球、羽毛球、乒乓球，球类活动挺多，还有单脚抓人、抛石子、跳绳、跳格子这些童年味十足的小游戏。
当然，秦诺对这些不感兴趣，避免给像黄霞这样的同学纠缠，他提前就离开了操场。
难得在学校的自由时间，这样的机会，对于玩家来说是宝贵的。
副本的主线任务，找出调皮的校长，那必然在学校里调查。
这看起来像个很简单的任务，但能作为主线，能简单才有鬼了。
虽说现在进入副本的主要目的是为了电话里的那句话，奖励是其次。
但秦诺不确实主线任务对自己有没有帮助。
或许拿到副本的mvp，那个所谓的线索，会对自己更有帮助呢？
黑鸦鬼校的面积并不大，只有单单的四栋楼一个操场，两栋教学楼，一栋教师楼，一栋综合楼，从校门口进来，便一览无遗。
学校到处都是破旧的很久，教学楼的底部，爬满了青苔，甚至有着裂纹在墙上攀爬，隐隐有着危楼的迹象。
学校显然是座有几十年年份的老校，没有被翻新过的痕迹，看起来也没有什么资助，所有器材都是陈旧的。
校园中央的一座石像，像是孔子的，早就被风蚀的看不清模样，还破损了不少地方，到处都是斑驳痕迹，手里原本捧着的书籍，早就被调皮的学生，换成了扫帚。
“副本介绍里说过，黑鸦鬼校的校长也喜欢扮演，这话的意思是，他也有随意扮演哪个角色的能力？”
“如果真是这样，那玩家还玩个屁，只要那校长没有蠢到自己跳出来，说自己就是校长，都没可能找出他好吧。”
“不过提供线索的话，倒是另说。”
“就是不知道这套副本存不存在任务副本，还是说单纯地只以扮演度来评定结束副本后的评分？”
“惊悚游戏的自由度太高了，都说不准。”不过到现在为止，秦诺确实都没有触发过任务副本。
主线任务是问题，家里的情况更是问题。
如廖晨所说，黎小铭家里到处都是雷区。
摊上黎小铭这个角色也实属倒霉，扭曲的心理，奇葩的家人，跟正常的学生家庭，完全不沾边。
廖晨这
点击读下一页,继续阅读 予作 作品《我把惊悚世界玩成养成游戏！》第147章舒展关节,友好探望!