开始,一步一步环环相扣,知识逐渐升级,仅仅是三年级的数理化教材,四人已经看得非常吃力,一想到明帝国的高等教育,四人打消了继续往数理化方面来发展的念头
其他文科方面的教材倒是看不出有多高深,但道理简单容易理解,四人发现了一个现象,所有的文科教材里,没有涉及到如何当官和有关神仙的内容,所有的重点都是教育学生怎么样做人,这一点与各王国和玛雅王国完全不同,既没有阴谋诡计方面的教育,也没有统御部下的谋略,这样培养出来的学生,将会有自己对事物的判断,将会有自己对社会的正确认识,将会是国家最忠诚的拥护者,如果整个国家的人民都具有高度的文化和知识,其国家的强大真的是无法想象
到学校时刚好是课间,学生们有的在操场游戏,有的在三三两两讨论,有的在静静的看书,总之一句话,整个学校充满了朝阳般的青春气息......