第三十一回 文化学习
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第三十一回文化学习
下午两点，联合舰队的各级文化班同时开课，这么多人，这么多班，这么集中的一起学习，开创了历史先河，这个盛景直到六百多年后，共和国的识字班扫盲班才在规模上和数量上打破，为什么同一个奇迹，同一个盛况都是由华夏创造，难道这还不值得世界反思！华夏文化，华夏文明博大精深，要不是老子李聃西出函谷关化胡，恐怕欧洲那帮家伙还在树上摘果子吃呢。
文化班分成识字班，初级班，中级班和高级班，识字班顾名思义就是从头开始认字，属于扫盲性质，初级班相当于现代的小学三年级，开始学一些算学（数学），中级班相当于现代的初中，开始加入一些物理，生物，政治，哲学等内容，高级班分两种，一个是高级军官培训班，一个是科学方面的学习班，两个班的侧重点不同，高级军官培训班侧重于军事和行政，而科学班侧重于科学和管理，这两个班主要是培养人才和发现人才，是联合舰队的重中之重，目前两个班一起上课，第一课由王景弘主讲，题目是国家，民族，人民，属于政治范畴。
不同的班级分在不同的宝船上，中级班和初级班好办，学生都有基础，老师讲课也显得自然，唯独识字班令人头痛，戴进被安排在识字班做老师，开始觉得轻而易举小事一件，等到准备教材的时候才发现不知从何教起，最后不得不向王景弘求救。
作为一个非专职的老师，在没有教学大纲的情况下，选择什么样的教材真的令人抓狂。
王景弘：“戴进啊，可以这样想一想，他们虽然不识字，但他们还是认识自己的名字的，我觉得可以从百家姓开始教起，容易得到学生的认同。”
一言惊醒梦中人，戴进：“是啊，我怎么没有想到，从百家姓开始教起，学生就不是完不认识字了，接下来再根据各个人的名字教，王督，太有才了。”
王景弘一听心里打个愣：“怎么会说太有才了这句话？”
戴进：“这不是王督的口头禅，我只是依葫芦画瓢而已。”
哦，原来如比（此），原来如比,还以为又是一个穿越者，着实把王景弘吓了一跳，还好，还好。
今天的识字班第一课，戴进发现其实并没有想象中的那么难，同时发现自己很有当老师的潜质，当他把陈，李，王，何，张这五个百家姓中人数最多的姓写在木板上时，台下的官兵们基本上都认识，这就省了很多口水不是，戴进首先肯定了战士们的能力，然后循循诱导，从汉字的起源到演变成现在这个样子的过程，到每个字的笔画顺序，再到记住这些字的要点，充分调动了官兵们学习的积极性，让他们觉得其实学习并没有想象中