们绘声绘色的描述着
牛头人们恍然大悟，纷纷点头，然后哈哈大笑起来
等牛头人们笑完，凯文再给他们总结：“搞笑，必然是有一定的意外性，但又要合乎情理不能过于扯淡，你们明白了吗？”
“明白了！”牛头人们齐声回应
不过比较麻烦的是，这些牛头人很快把凯文教的内容运用到实际生活中比如其他老师的课上，一个牛头人就举手：“老师！”
老师一见他就知道他要搞事，但还是说：“你说？”
“老师，我有大便！我要去夹断它！”搞事牛头人一本正经回答
全班哄堂大笑，老师脸色漆黑
又比如某牛头人躲在厕所里太长时间，以至于宿管员不得不来催促牛头人故作惊恐回答：“不好，我的大便无法夹断了！”
宿管员十分无语，但数次之后，宿管员也开始反问：“无法夹断？你不会用手来夹？”
“不行！因为我拉出来的是稀有大便！”
宿管员：“……”
牛头人玩的新梗很快传遍了全校，凯文也显然暴露了出来大家很快都知道，是凯文教他们夹断大便的很多老师和凯文打招呼，眼神中仿佛多了一层意味为此，校长又把凯文叫过来，狠狠的批了一通
凯文心知自己理亏，倒也无话可说回头凯文也把牛头人们狠批一通，直接禁言全班，然后骂上一节课不过事后想想，凯文觉得当时自己语速太快，牛头人们恐怕大半没听懂
至此之后，凯文也不再搞什么奇怪的发挥，也开始照本宣科起来课堂一瞬间变得枯燥无聊起来，牛头人们哈欠连连，被禁言着也不能讲话，最终睡倒一片凯文也逐渐练就了对着一群睡觉学生，照样自说自话的水平
实话说，这在他几十年的吟游诗人经历中，还是首次酒馆内还真没人睡觉
不过要说牛头人当中，是否全都不想学习？那也不至于还是有那么几个学习的人，在一片趴着睡着的人群中，突兀的抬头学习着凯文也和那几个学生关系更好一些，有时候下课时间，也会多聊两句
凯文会经常问一些牛头人那边的风土人情等等，这些优秀的牛头人也知无不言一段时间后，凯文甚至尝试学习牛头人语言这几个学生倒是非常热情，很认真的教
另一方面，凯文对个人的实力也从未放弃锻炼橙色斗气短时间内很难突破，六阶的精神力想再提升也没那么容易但新学的塑料法术却有大把的潜力可挖
上次被几个圣阶强者拉着紧急特训了一下，凯文虽说会了不少招数，但显然还生疏的很里面很多小窍门也需要长期实践才能发现，以目前来看，塑料的高塑性性能搭配凯文的幻术，应该有非常不错的效果
凯文尝试用塑料弄出一条塑料龙出来，为节省材料，体内空心，仅一个龙外壳论实战能力会被农夫一拳打穿