第十九章 “壮士”（4）－←★和阿克米的相遇★
第十九章“壮士”（4）——←★和阿克米的相遇★
“不过现在我们使用它，主要拿它来当辅助‘五行测试’的法器”莱安诺副校长将那枚红戒丢回掌心，“这种戒指有一个方便之处：每枚戒指只封印戴上戒指之人对应颜色的一系法力，对其他系的法力没有影响也就是说，除非五枚全戴上，才会真正达到五系法力全封的状态
“恰巧在‘五行测试’阵法中，要求测试者必须以和灵兽相同或相生的那系魔法去‘驯服’它举例来说，如果你打算驯服金元素灵兽，”莱安诺副校长略转身子，指指雪凝左后方的白色猛虎（看上去最不会有人胆敢去驯服的那位），“你必须只能调用金色魔法的力量，或者黄色魔法的力量，其他都不能用”
“为什么？”
“只有用金色魔法去驯服金元素灵兽，才能说明你的金色法力的真实水平或者用黄色魔法——这会比用金色魔法更难，因为根据五行生克的原理，‘土生金’，土系魔法力量在天性上是会让金系魔法更强大的倘若用黄色魔法力量都能驯服金元素灵兽，更加说明你对金色魔法的绝对掌控力了
雪凝认真地听着，不住地点头莱安诺副校长的解释理论清晰，而她最喜欢原理严密的说明了，这会让她从道理上明白一件事为什么要这么做
“反之，如果你使用红色魔法力量去对付金元素灵兽，就算将它驯服，也不能算你金色法力的真实水平毕竟根据五行生克的原理，火是克金的，用火来对付金，简直跟作弊一样，算什么真本事呢？”
“我明白了”雪凝举一反三，“如果我打算驯服某一只灵兽，比如：想驯服土元素灵兽的话，我需要戴上绿、金、蓝三只‘禁断之戒’，把木、金、水三系的法力封印住，确保只能使用土系魔法和火系魔法怼它，是吗？”
“没错”莱安诺副校长对雪凝的理解力颇为满意讲一遍就懂的学生，老师总是满意的但是，“怼”是什么意思？这小姑娘的脑袋里只有武力征服一种思路吗？莱安诺副校长于是提醒了一句：“你可以采取多种手段，除了正面抗衡，变形术、定身术、牵引术等等，也可能发挥奇效”
莱安诺副校长看到雪凝点头，也不知她听进去没有
“什么程度算是驯服呢？”雪凝问
“将它们重新封印”
“重新封印？要怎么做？”
“具体来说，测试开始之后，你就不必再站在阵眼的位置，整个石台都是你的活动范围你所需要做的，是让元素灵兽离开它们现在的站位，踏上阵法的中心——也就是阵眼只要它们踏上阵眼，就会被圆星石台吸收，重新封印”
好可怜……难得被放风出来一小会，就又要被封印雪凝心