培养？
契科夫尴尬的不知道该怎么回答，作为一个国家的教育大臣，居然被人给忽悠了，看似是一项好政策，实际上造成的后果却非常的严重
一旦基层教育发生了退化，那么顶层教育能够不受影响么？
现在是封闭式的教育，大家都有一个良好的学习氛围，为了自己的前途、家庭未来，他们都在努力学习
一旦走出了校园，不要指望指望这些小不点儿们，能够抵制社会上那么多的诱惑，这是不现实的
对小学生的自制力，斐迪南是深有感触的
好孩子到熊孩子的转变，只是需要那么一两天，熊孩子要想再次变成好孩子，那可能就要等下半辈子了
似乎骂够了，斐迪南才慢吞吞的说：“好了，把计划拿回去重做！”
“是，陛下！”契科夫连忙回答道
果然，下属还是要骂的！——斐迪南语录
斐迪南很怀疑，今天是契科夫在故意找骂，原因很简单，展示一下自己的存在感
对于政客来说，脸色都是铜墙铁壁，契科夫曾经是单纯的，这么多年过来了，早就变成了油条
有一句话说的好——骂你，那是在乎你！
被国王骂，那是许多人求不来的，没有什么好丢脸的要是斐迪南不骂了，他就可以收拾行李滚蛋了，这就是政治！
契科夫的内心是崩溃的，天地良心，他真的不是故意找骂的，作为斐迪南的嫡系，他需要这样刷存在感么？
要知道，他到了现在的位置上，谁敢无视他的存在呀？犯得着自找罪受么？
所以现在他倒霉了，很快就会有更多的人要倒霉！
这么大的问题，他没有发现，那是他的工作失职，教育部那么多人都没有发现，那就是大家的失职了
通常发生了这种情况，都会有人滚蛋，首当其冲的自然是计划的制定者了，相关责任人一个都不要想跑掉
不然，国王这场骂不是白骂了？这是在打斐迪南的脸啊！
国王都说了，制定这项计划的人是白痴，那他们就是白痴，一个无能的帽子是摘不掉了
……