第七百一十三章猜测
从开学到现在，哈利觉得自己的注意似乎被掰成了六七瓣——魁地奇，邓布利多的传记，学生会、俱乐部……七年级的课业难度同样有增无减，教授们似乎就等着这一刻，打算把各种高深的魔法知识一股脑塞给他们
魔咒课上，爱激动的矮个子教授弗立维用夸张的语气叫道：
“天呐！我简直想把所有有用的咒语都罗列出来，但又担心你们贫瘠的小脑瓜装不下！”
底下的学生面面相觑
“不过别担心，”他笑眯眯地说，照例站在一摞叠起来的厚书上“我将教给你们更实用的东西，更接近咒语的本质……比如存蓄咒，可以一次发射两个截然不同的咒语；还有如何解析和构建一个陌生咒语的方法，如果你们以后打算发明咒语，一定能派上用上；或者其它高级的施咒技巧，比如作用在同一目标上不同咒语的顺序问题，怎样减少扰动……等等”
在魔药课上众人也未能幸免哈利觉得自己似乎回到了一年级——在经历了第一节课失败的疥疮药水制作后，斯内普曾连续几个星期训练他们最基础的魔药手法——
提高班的学生每节课都要竭尽全力满足斯拉格霍恩教授的不同要求，诸如“用玫瑰花瓣、跳动伞菌削减狼毒乌头的毒性”、“如何用有限的材料最大程度上发挥出羽衣草的功效”……
就连新接手变形课教授一职的爱米琳·万斯在熟悉了教学任务后，也给学生提出了新的要求：七年级将在继续学习人体变形的基础上，试着将变形理论和各种复杂模型结合起来进行综合运用说完她将一根羽毛变形成小鸟，接着小鸟长长的喙变得扁平，羽毛脱落，黑缎般的绒毛长出来，变成了一只嗅嗅学生们惊奇不已
“徒有外表而已”爱米琳·万斯说：“我的心得是，不要拘泥于此前学过的变形形象，而是搞清楚你想要达成什么效果”
斯内普的态度则是最能引起学生不适的
哪怕换了他最喜欢的科目，他的态度也没有多少改变在最近一节黑魔法防御术课上，斯内普把教材哗啦啦翻到最后，学生们用眼睛捕捉他的动作，猜测将要学习哪一部分内容，但斯内普翻到最后，直接把书丢到一边
“今天的教学属于扩展题目，你们会发现考试完全不会涉及这部分知识”他的黑眼睛扫过教室，“这就意味着，本节课对那些只想拿到证书的人帮助不大，不想听或听不明白的人可以下个星期再来”
没有人主动离开尽管所有人都气呼呼的，有种被人轻视的感觉他们暗暗憋了一股劲，准备还以颜色结果下课后，学生们一个个垂头丧气地走出教室，显然，没有一个能达到斯内普的要求
“你知道最气人的是什么吗？”迪安愤愤不平地嚷道，“他竟然建
点击读下一页,继续阅读 韩游思 作品《某霍格沃茨的魔文教授》第七百一十三章猜测