第两百三十章 五班的课间测试
“没有人否认他天赋出色，但是作为跳级生，缺少一年的发育时间，眷族数量就是他的短板”
“而法器这种东西，可是损坏了一件就少一件，这么多人的车轮战，下一次考试，他可就难过了”
不少人对着他指指点点，因为他拒绝了所有人的邀请，所有说风凉话的很多
“那要是他在月底之前，把眷族数量这个短板补起来了呢，你们这些人的努力不就白费了”
不过这么多人，总是有几个看不过眼的，出来打击这些人
“哈哈哈，笑死我了，就你这智商，还来东青附属学校干嘛”
“二十来天时间补足一万甚至更多的眷族数量，这是什么概念你懂不懂，他要是能够做到，我把我这张桌子吃了”
说话的是三班一个正式生，两次被郭文彬拿了一个第一，他们的面子最挂不住
“谁知道你是不是骗吃骗喝，教室是一件神器，它演化出来的桌子，也是好东西啊”
对于这些人的话，郭文彬没有在意，他只是看向面前的张洋，脸上露出疑惑的神情
“你是说，邀请我去五班参加他们的课间测试？”
他刚刚走进教室，张洋就走了上来，邀请他参与其他班级的课间测试
作为旁听生，如果不是实力强大到一个程度，基本上不可能完全和正式生一样，固定在同一个班级的
这是因为，每个班教导的方式不一样，甚至老师喜好不一样，都会影响到大家的发挥
比如这一次三班的月考，就是考神术的掌握和理解，一部分提前掌握很多神术的学生，就会占据优势
而学校似乎也赞许旁听生这样，所以同一个年级十几个班，基本上不会在考试时间上撞车
比如三班二月底的月考挪到三月初，就是给一班二班的考试让路
郭文彬也只是因为来的时间短，加上三班班主任吴老师对他关照有加，他也就没有想着去其他班级听课或者参加考试
而现在，张洋竟然邀请他去其他学校参加课间测试，这自然让他好奇了
“你不是缺资源嘛，这一次，就是一个很好的机会”
张洋脸上信心满满，前几天郭文彬主动找吴老师换取资源，就让他看到了机会
而现在，就是一个交好对方的时机
“考试内容是什么，我听说，旁听生在五班可拿不到奖励”
学校理论上是不会对旁听生有补助的，所以吴老师给郭文彬的奖励，都是自掏腰包的
而五班的班主任，却没有吴老师这么慷慨，不管是月考还是平时加的课间测试，他都不会给旁听生奖励
“是没有额外的奖励，但是五班这一次与其说是课间测试，其实说是位面支援更贴切”
“五班的几个老师，正在入侵一个小型位面，结果不知道怎么回事，手底下的眷族不够了”
“他们放出消息
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