191 同分不同标
然而这只是一个开始
接下来于水县给他们留下印象的次数绝不只有这两次
每县取三十人，每轮第六个都是于水县的
许问第一轮，一百五十分满分，提前锁定物首位
齐坤第二轮，一百二十分，在这一轮里不算最突出的，但也绝不算弱
许三第三轮，一百四十五分，即时排名第二，也很有可能保持这个第二一直到最后
于是从第四轮开始，上上下下的考官和考生们就格外注意于水县了
“怎么感觉……有点像？”刘修盯着钱明看了一会儿，小声跟云远际说
云远际也是这样觉得的
不是说长得像，也不是说表述的内容像，而是很微妙的一种感觉
也许是站立的姿态，也许是微笑的弧度，也许是陈述时的一些用词习惯——是白话用词，但不是很常见，仔细琢磨起来又很恰当
面对考官们明显打量的眼神，钱明镇定自若，流畅地表述
一分钟后，他清晰地说完作品的用途，行完礼后，站到了一边
考官们接过他的百宝箱，仔细打量
毫无疑问，也是全部完工了的正常来说，光这一点，就能基本上判断是一个比较成熟的工匠学徒了
完工质量非常优秀，雕刻细腻，细节完整，质量非常高
不过看着这个，考官们心里都有点五味杂陈
之前许问第六个登场，在他之前，五个物首拿出自己的成品，质量都很不错，考官们讨论之后，理所当然给他们打了高分
作为考官来说这样打分挺正常的，也留出了足够的空间给后面水平可能更高的
然而即使如此，在到许问这里的时候，考官们的讨论仍然停止了下来，都有点不知该如何是好了
前五个物首的质量分，比照的是出师学徒的标准
出师学徒，也就是新手工匠
而许问做的这个百宝箱，无论是箱形箱体还是结构雕花，作为正式的工匠来说都已经非常成熟了再算上他对箱体结构的设计和工作区域分割的新颖设计，说大师可能夸张了一点，但真没几个普通工匠能做到这种地步
这就表示，许问的成绩已经超出了标准分，达到了更高的水平
三人当时就这个问题展开了讨论，是不是要在这一项上给许问额外加分最后他们决定，满分就是满分，不应该再超出
不过刘修还是感叹着说了一句话
有些人得这个分数是该得，有些人得这么分数是因为分数最高只有这么多了……
后来万永安也在这一项上拿了满分，看似相同的分数，考官们其实都知道这中间还是有差别的
结果后面出现了许三，又出现了钱明
于水县这些考生今年好像就是组团来欺负考官的一样，每个人都让他们非常纠结
许三和钱明的水平不如许问，但明显是超过万永安的
万永安的质量分是满分，这两人不给