？”付芝忆自问自答着走去了筐前，数了数她的铅剑数量
“算上这把坏掉的，一天是十一把”
付芝忆指着筐子旁边的剑，扭头看向了沈芙嘉，“李教官掰坏的是你的剑诶”
沈芙嘉今天还剩下九次机会
她拎着两半断剑站起来，走向篮筐，“我看看能不能掰回来”
两个轻剑士蹲在轻剑的篮筐旁研究，另一边其他攻科生也开始试用各自的武器
秦臻的弓依旧可以拆分，弓箭加重也并没过多的影响弓箭手，但是铅具闹心的地方绝不只是重量上的问题
李老师所说的铅的三个特点：
密度大：重；
硬度小：软、易碎；
传导『性』差：能量消耗大
最后一点卡在了攻科生们的咽喉上，她们的术法天赋本就远不如法科生，现在手中的武器传导『性』又差，导致能量传递过程中的损耗翻了数倍
秦臻原先消耗一能力就能制造出一支追踪箭，现在需要花两的能力
她试着握住弓箭拉弦，弦的材质没变，但铅制的弓把瞬间就被作用力拉弯，时，拇指处的铅制扳指也被弦割出了细微的凹痕
弓箭手在『射』箭时，右手拇指上会佩戴扳指，扳指的内侧有凹槽，用以扣弦，既能防止拇指被弦割伤，也能加快箭矢的速度
秦臻原先的扳指多是石质，譬如翡翠、玛瑙一类，铅的硬度只有这些硬玉的五分之一左右，感相差太远
童泠泠的境遇更加糟糕，头大身细的战斧稍一挥动就摇摇欲坠，斧面极为容易脱落
这套铅具对于每个攻科生言，都是一份不小的挑战
半个小时很快过去，攻科生回到原地集合，三名法科生要去往六楼的训练室
宓茶抱着法杖和陆鸳、严煦离开『操』场，她一边走一边扭头给沈芙嘉比了个加油
沈芙嘉嘴角向上弯了弯，在闻校长看过来时，立刻恢复了严肃冷静的姿态
至此，攻科一行六人正式开始使用铅具
“这些铅具和你们使用的武器在形状上一般无，使用好了它们，你们就会对自己武器的形状、方寸、用力点、着力点有着前所未有的认知”
闻校长道，“我要补充一点，方才李教官的说辞不够准确，学校每天会提供一定量的铅具，但这个量不是不变的，每天都会减少一把”
也就是说，今天是十一把，明天就成了十把，等到下周三正式比赛时，她们就只剩下了两把！
“不想让武器那么快报废，那你们就最好把以前学所的东西抛掉，一招一式从零练起不要想着用以前发力的方式发力，因为如果你们把当天的份额用完的话，这一整天学校都不会再提供新的铅具，那剩下的时间要做什么呢”
学生们眨巴着眼望着他，对呀，要是把铅具都弄坏了，那剩下的训练时间要干嘛呢？
闻校长微微一笑
学生们立刻不眨巴眼了
她们