她四处转转，你忙自己的吧”
于禁笑道，“我也没什么忙的，要不然我跟你们一起转转吧”
吴子云点了点头，“也行”
周末画室人不多，每个画室最多也就只有两三个学生这样，不过却随着芃芃的到来变得热闹起来
油画系多了一个小师妹，消息瞬间就传开了
好多原本在外面的学生，也都忙着跑回来，就为了看看这位小师妹
芃芃就是个人来疯，人越多她就越高兴，一会这儿看看，一会儿那儿摸摸
“师姐，你在画什么啊”
她跑到一个正在画画的女生旁边，踮着脚问道
那个正在画画的女生笑兮兮地说道，“小师妹，我在画静物啊，就是不动的东西，你看前面放的那些插花，就是我要画的东西”
“我知道静物是什么意思呢，学姐”
其实这个学姐已经是大三了，平时画的最多的是人体，不过偶尔也会上手静物
看到芃芃一点都不怯场，几个大人们也都放下心来
“看来以后芃芃会在央美玩得很好”吴子云笑道
许雨涵笑道，“芃芃到哪儿都能玩得开，她活泼得很”
“这是好事情，搞艺术的首先要有生活，没有生活谈什么创作现在有很多地方教美术，方法不对，反而弄得学生对美术失了兴趣，回过头来老师还有家长只用一句没有艺术细胞概括，也未免太过不负责任”吴子云有些感慨道
许雨涵扎根在幼儿美术教育的前线，所以对此感触很深，“是啊，有天赋的孩子不少，但是能挖掘出来的却不多，一方面是大家对艺术教育了解有偏差，另一方面也跟一些老师的教学手段有关其实很多老师不是不知道怎么教最好，但是为了留住生源，不得不为了满足家长要求去教孩子，没有好好给他们打基础，只想着速成短时间里，家长们看到了成效，却忽略了学生本身”
想要速成，大多都是填鸭式教育，老师手把手教学生怎么画，让他们机械地练习一些绘画步骤，可能用不了几天就能画一幅看起来很厉害的画
然后老师再去忽悠家长学生多有天赋，这么快就能画这么好看的画了
隔行如隔山，家长们也不太懂，只看到孩子画的画确实好看，就连他们这些大人都画不出来，就觉得老师确实有水平
反而是那些着重培养学生基础和兴趣，见效慢的教育方式不受家长待见
张重听他们讨论美术基础教育的事情，也深有同感，其实不仅仅是美术教育，其他各项教育都是这样
经常能听到一些家长攀比自己的孩子才几岁就认识了多少字，又能算多么难的算数
张重见过一些学生，很小的时候就认了不少字，也背了不少古诗，但是长大之后却变得平庸起来
不是孩子不聪明，只不过是从小路走歪了，长大自然很难有进展，反而会被那些曾经识字