吧
看来，得尽快普及义务教育了
一个国家想要强盛，年轻人是关键
年轻人要想强盛，教育是关键
目前大炎朝的教育有很多弊端，这里的科举考试，考的都是什么书法，诗词，造句这些
试问，这些学了有什么用？
犹然还记得，明朝时期学的什么八股文，数不清的考生学了这些之后，思想受到了禁锢，哪怕是状元，为官之后对管理也是一窍不通，根本不适合当官
这个大炎朝虽然不是八股文，但都差不多，对日后管理朝政，管理社会根本没用
王重觉得，最好的教育除了认字之外，数学是最关键的东西
纵观所有强国的历史，没有哪个国家是在数学不好的时候建立起来的
先是有优秀的数学家，之后才有物理，化学，各种科学家的出现
数学，是建设所有东西的关键
而这个国家数学差的吓人，宫内唯一数学好的几个，也就是几个先生和太监
别奇怪太监为什么数学还很好，事实上从古至今，太监都是高知识分子
因为太监等于是主子的秘书，替主子处理各种事
就比如何太高这个太监吧，他要拟圣旨，算国库银子，替王重读奏折，甚至王重忙的时候，他还要帮忙处理一些奏折上的小事
要他是文盲的话，怎么可能当一个好太监？
所以王重决定对教育要进行改革
设立语文和数学两个科目
语文，只要能读书认字就行，要求并不高
数学，九九乘法表要学会，后面要推广算盘，数学高深的方面要开始让人教起来
不过这些东西暂时还无法实现
国力太弱了，王重不可能一口气吃成胖子，得慢慢来
“大胆，滚开一些，别挡着爷的路”
何太高瞅到儿童要接近王重，当即呵斥
王重挡住了何太高，皱眉道：“一个儿童而已，没必要一般见识”
“是的，爷”
何太高低头退后一步，不过紧盯着靠近王重的儿童
一旦这个儿童刚做出任何对王重不利的举动，他会第一时间动手
儿童畏惧的看着何太高一眼，自然也不敢靠近王重了
王重道：“糖葫芦吃么？”
“嗯”几个孩子一听，连忙点头
“给你们吧”
赵鸾听了，将手里的糖葫芦递了出去，顺便还买光了所有糖葫芦，分给孩子们吃
看孩子们狼吞虎咽的样子，王重轻叹一口气
大炎朝看似国强，实际上民怨四起了
因为孩子是一家的希望，大多数父母宁愿自己饿肚子，也要让孩子多吃点东西长身体
而这几个孩子，一看就是营养不良，经常饿肚子的样子，可想而知生活条件很不好
要知道，这里可是京城啊，一国首都
就连这里的孩子都过得并不好，一些乡下更不用说了
王重现在想的，是要建设工厂，制造铁器，只有生产力发展上来了，人们的生活水平就能提高