冲破那层Bambooceiling的
想要融入美国社会并得到认可是一件不易的事，由此让一部分亚裔学生产生了如果自己不是黄种人就好的认知错误
这就和加入兄弟会都会被恶整，被整得越惨越忠心是一样的道理
医学界的情况和律师事务所有一定差别，男性外科医生是医院的“国王”，他们都是超级明星，女医生如果技术过硬会被他们认可，其他人则全部被他们无视
他们对护士的态度非常恶劣，虽然他们自己觉得自己是个超级大好人，毕竟他们偶经常预定寿司请大家吃
有一种效应叫米尔格拉姆服从权威范式，这个实验是为了测试受测者，在遭遇权威者下达违背良心的命令时，人性所能发挥的拒绝力量到底有多少
1963年，实验小组在报纸上刊登广告、和寄出许多邮递广告信，招募参与者前来耶鲁大学协助实验实验地点选在大学的老旧校区中的一间地下室，地下室有两个以墙壁隔开的房间广告上说明实验将进行约一小时，报酬是$美元参与者年龄从20岁至50岁不等，包含各种教育背景，从小学毕业至博士学位都有
参与者被告知这是一项关于“体罚对于学习行为的效用”的实验，并被告知自身将扮演“老师”的角色，以教导隔壁房间的另一位参与者——“学生”，然而学生事实上是由实验人员所假冒的
参与者将被告知，他被随机挑选为担任“老师”，并获得了一张“答案卷”实验小组并向他说明隔壁被挑选为“学生”的参与者也拿到了一张“题目卷”但事实上两张纸都是“答案卷”，而所有真正的参与者都是“老师”“老师”和“学生”分处不同房间，他们不能看到对方，但能隔着墙壁以声音互相沟通有一位参与者甚至被事先告知隔壁参与者患有心脏疾病
“老师”被给予一具据称从45伏特起跳的电击控制器，控制器连结至一具发电机，并被告知这具控制器能使隔壁的“学生”受到电击“老师”所取得的答案卷上列出了一些搭配好的单字，而“老师”的任务便是教导隔壁的“学生”老师会逐一朗读这些单字配对给学生听，朗读完毕后老师会开始考试，每个单字配对会念出四个单字选项让学生作答，学生会按下按钮以指出正确答案如果学生答对了，老师会继续测验其他单字如果学生答错了，老师会对学生施以电击，每逢作答错误，电击的伏特数也会随之提升
参与者将相信，学生每次作答错误会真的遭到电击，但事实上并没有电击产生在隔壁房间里，由实验人员所假冒的学生打开录音机，录音机会搭配着发电机的动作而播放预先录制的尖叫声，随着电击伏特数提升也会有更为惊人的尖叫声当伏特数提升