的时候专门拿出来分析，还是没能找到正确的解法
如果罗文功要求谢浩然每道难题百分之百作对，于博年一定会当场予以否决因为那实在太荒谬了连老师都不会做的题目，凭什么要求一个学生做到那种程度？何况这又不是考试
谢浩然做的很认真他没有浪费时间与罗文功争论这些题目的难易程度，静下心来，整个人沉浸在专属于自己的世界里
文字有其特殊的魅力，这是文昌帝君所辖的领域无论上古时期繁琐复杂的象形文字，还是进化到了今天历经无数次改良后的简体字，在谢浩然脑海里都只有一种概念————法器
中国是世界文明古国之一从远古时代起，数学就是中国古代科学里的一门重要学科其发展源远流长，成就辉煌否则的话，也不会在“君子六艺”当中加入了“数”的概念
古文翻译对谢浩然来说毫无困难太简单了，他根本用不着思考，看看题目就知道应该如何解答钢笔尖在纸面上灵动地跳舞，带着黑色轨迹轻划出一道道优美的线条
周围响起了阵阵议论声
“这孩子怎么想也不想就开始做了？该不是以前就做过类似的题目吧？”
“你看好了，老罗拿出来的那可是“特殊问题记录本”你也知道那本子是干什么用的，他到哪儿去找相同类型的题目？照我看，估计是根本不会做，就只好瞎写一气你也知道，语文的分析题就这样，只要写满答题空格，多多少少都能得点儿分”
“他答得好快，竟然就开始做第二份题了你别说，那手字还写得真是漂亮！”
于博年从椅子上站起，转向站在旁边看热闹的那些教师，很是威严地挥了挥手：“再有半个多钟头就要上课了，你们都围在这里干什么？都散了，做你们自己该做的事情去”第十九节和事佬
校长发话比任何劝阻都要管用尽管有些人很想留下来看看最后的结果，却只能知趣地笑笑，点头答应着，离开了办公室
等到这些不相干的人全部离开，于博年用力关上房门，谢浩然也答完了两个笔记本上的所有题目
满面愠怒的罗文功伸手来接，却被谢浩然避开，直接把笔记本递给了于博年
老校长看看腕上的手表：从开始答题到现在，刚好过去了十五分钟尽管很相信谢浩然的能力，于博年仍然失口叫了出来：“怎么你就答完了，不用再检查一下吗？”
谢浩然回答的异常肯定：“不用了”
美术老师陶乐在旁边添油加醋地说：“我一直都在盯着，他没有作弊”
于博年目光落在笔记本上，答案正确与否尚未确定，先微笑着点头赞叹了一句：“好漂亮的字，真不错”
检查的不是很仔细，因为事情到了现在，于博年已经觉得没这个必要古文翻译正确与否，一眼扫过去大体就能判断出