第653章 先生和语文老师
和津州在曹家不同，在津州参加聚会，虽然是曹素馨邀请的袁冬初，但五个女孩子是以高依文为首的
姜家这里，却是其他三人以姜佳音为首
只从这篇短文上看，几位小姐默认姜佳音是她们的老大，并不仅仅因她是礼部尚书的女儿，大概还和她沉稳的气质、以及才学有关
姜佳音略吹了吹纸上的墨迹，便笑盈盈地递给袁冬初，笑道：“请袁姑娘品评”
她用的是略带开玩笑的轻松语气，估计怕袁冬初说不出什么，先替她把下台的台阶铺好了
袁冬初也顺着她的语气，笑着说道：“我先看看哈至于能不能有心得，这个还真不敢肯定”
袁冬初接过这篇短文，姜佳音则顺手把研磨的活儿拿了过去
闺秀们的文章自然用的是文言文不知习惯使然，还是为了照顾袁冬初，姜佳音的这篇短文虽然用的文言文，但通篇都容易理解
这篇短文以四个字的短句开头，节奏紧凑，笔力厚重
接下来用排比比喻句式，写了春末夏初的生机盎然，描写细致入微、生动隽永
整篇文章句式工整而不堆砌，秀丽而不浮华比之津州闺秀们所写，高了好几个档次
接着写完的，居然是冯喻园
人们都说笔迹和文字与人的性格相关，冯喻园的这篇短文，果然就像她的性格一样，很活泼
她用充分的想象力，营造了一幅夏日景色
文章较多的使用了比喻和夸张手法，如泼墨挥洒一般肆意
没想到这个女孩子活泼好动，居然在学问上也很有看头
接下来，郭妙仪和陈亦真同时收手
这两人的短文比较写实，在铺陈和议论上很见功夫骈句散行相结合，文章排布错落有致，描写细致入微，把初夏的庭院写得极其生动
袁冬初当然是有什么说什么，便是把初中和高中老师教过的古文和散文赏析，一股脑的都搬出来按照她们的特点，一一点评解释
……嗯，以夸赞为主旋律
姜家邀请袁冬初的时候，便是存着善意的
而姜佳音和闺蜜们也很正能量，也是为了多一个不同类型的朋友，诚心诚意的和袁冬初交往
所以，她们虽然对袁冬初的点评没抱什么希望，但文章如往常一样，依然写的认真
但她们没想到的是，袁冬初的点评居然头头是道，竟是把她们短文中的优点全都点了出来
而且用词非常舍得，各种华丽溢美，大大出乎几位闺秀的意料之外
袁冬初说完，这几位还意犹未尽，又把各自的文章拿回去一一传看，对照着袁冬初的点评，一一做着印证
这一番理解下来，几个人居然觉得，袁冬初的点评让她们大大的受益了
“袁姑娘……你刚才真的是谦逊了，原来姑娘果然有大才呢”姜佳音心情复杂的说道
她之前没少听自家哥哥提起袁冬初，