涨学生不听课的气焰。”
张善明好整以暇的反驳：“教书育人不要那么死板吗，现在国家教育体质，也被很多人讨论，我们究竟是培养专才还是通才，教育要灵活化，还是继续刻板化。不论讨论结果是什么，通才也好，专才也好，最重要的是要培养出人才，对吧。”
罗劲松还要分辩。
但上课铃响了。
张善明站起来，伸伸懒腰，没给他张嘴的机会：“行了，有机会再说吧，我要去上课了。”
老师们陆续出去，罗劲松也夹着课本，一脸不爽的走出去，他也有课。
余娜倒是没有课，见老师们都走出去了，她捡起桌上的今古传奇故事版，津津有味的看了起来。
放学铃声一响，历史老师单超，就迫不及待的夹着书本离开，有时候他表现的比学生还要急着下课。
早已经等在门外的余娜，趁机走进教室，找到张谭的方向：“张谭，到老师的办公室来一趟。”
梁伟瞬间咧嘴笑起来，张谭你有麻烦了！
张谭冲着余娜笑着点头，然后不等学生向外走，就大喊：“我被班主任请去喝茶，不知道得喝到几点，但是中午足球队训练，别忘了，吃过饭就去操场集合。朱冉，你先组织一下，明天就正式比赛了，都调整好状态。”
梁伟笑着的表情，又阴沉下来。
都被班主任找了，还在教室里装逼，不装逼能死啊！
张谭听不见梁伟的内心os(内心独白)，他交待过了之后，就在班级同学目送下，跟着余娜向办公室走去。
没有“风萧萧兮易水寒”，也没有“此去经年，应是良辰好景虚设”，就是很平常的心态。
“明天班级足球队比赛？”余娜似乎并没有张谭想象中的严厉表情，反而很好奇的问了问足球队。
“恩啊，明天跟高二三班踢比赛。”
“有信心能赢吗？”
“必胜！”张谭握拳表态。
这时候，偶尔有高一、高二认识的学生，过来跟张谭打招呼，笑着点点头，或者问问“你怎么往相反走”，又或者认出来余娜是张谭的班主任，送过来一个“好自为之”的眼神。
张谭也跟他们应付着笑了笑。
余娜又是好奇的问：“你在学校认识不少人啊？”
“恩啊，都是平时在操场上认识的，一起踢足球、打篮球，学校就这么大，抬头不见低头