我已经放下了儿子的那个事情，于是我又加了一句：“万一需要，你知道有纸质的哈！”（这一句就表达出我已经放下了，就是告诉你还有纸质的，万一需要可以用）
十分钟后，儿子回复了一句“ok，没事了，谢谢！”
我还能说啥呢，啥也甭说了，只是回了个“好嘞”后面跟着个拍手的小人
看了好些儿子他们班在国外活动的视频，有大家一起唱歌，一起跳舞的，有和国外的孩子们交流的，但哪儿也没有看到儿子的身影，直到另一个家长发了一个视频，我看到他围在他以前的朋友身边，朋友正在弹钢琴，周围围了一圈年轻人在唱英文歌
说实话，我有些妒忌那些年轻人了，因为他们可以通过音乐，通过舞蹈，或者是通过语言可以一起交流，而我看到的是儿子没有在跳集体舞的成员当中，我猜想他肯定在旁边看，不愿意进去；或者儿子坐在桌上吃饭，而他的高年级同学，有两个都在和外国的同学们交流着，而儿子只能看看手机，只能和他的同学在一起
然后，是老师发的视频，是他们学校的唱歌的小组，找到了一个外国同学一起合作，说要在今晚的典礼开场要唱歌，当然儿子不在里面羡慕
我也好想儿子可以顺畅地和其他国家的年轻人交流，无论是通过语言、音乐、还是舞蹈，但好像他就完全不具备这样的能力……
想想也正常啊，每个人都有自己喜欢的东西，都有自己擅长的东西儿子喜欢音乐，所以他参与到某些活动中，虽然不太会唱英语歌，但是不是也在那个氛围中在感受呢？儿子虽然没有找国外的年轻人交流，但是当他看到同学可以自由交流的时候，对于语言的学习，他是否有另一个程度上的了解呢？
反正，我必须承认，我好羡慕那些可以交流的同学，可以唱歌的同学，可以一起跳舞的同学，可以一起合作的同学；我必须承认，我好希望儿子也可以像他们一样原因是，走出了国门，见到了外面的世界，如果语言、性格不是障碍的话，他可以深入了解得更多那，是不是本来他就是这样的人，本来他就有自己的路，本来他就有他的方式，我是不是还是想多了？
嗯，还是想太多，还是有期待，好像已经有很久没有对儿子有期待了，这一次就当一个小插曲吧！他还是他自己，他不是我，他有他的路，我还是放下吧，因为我对这一切都是未知的，也是不可知的，拥抱一切可能，只能是这样了！
今天又看到儿子和同学他们在会场上的演出视频，我发现我看的时候还挺紧张的，好像上面表演的有儿子，其实没有，因为儿子不愿意参加这些演出呢，是他们学校的某个音乐社团的表演
我想，我紧张个啥？莞尔一笑，但后来也笑话
点击读下一页,继续阅读 境由心转88zp 作品《和上高中的儿子一起成长》第七节 第七周