相之间会模仿和竞争,所以两个小同学都表现得很好。尤其是小红花,本来姜青菱准备这个不过是给课堂加点调剂,没想到孩子们居然很吃这一套,得到一个小红花简直就像得到了全世界,连后来的小鲤鱼也为了小红花,在一旁坐得直直的,不吵闹也不捣乱,一副乖宝宝模样。
姜青菱:
果然,后世通行的幼儿园法宝是有它的奇妙之处在的。
不过虽然三位小崽崽为了小红花疯狂,但是倒没有因此觉得震惊,大概是年纪还小,没有对比自然感受不到不同之处,只是觉得很喜欢。
倒是姜青菱,在教了他们一会儿以后,被孩子们的表现惊喜到了。
因为两个孩子都没上过学,她本来想先带他们背数字,结果没想到两个孩子都能数数,甚至已经知道规律,往后面数好几十了,就连小鲤鱼也能奶声奶气地说着:“一二三四五六”就这么数到十。
姜青菱:挫败!
她回忆了一下,好像原身确实有顺口教过他们几次数数,不过次数不多,也并不是刻意教得,所以她一开始没有意识到原来孩子们已经会背了。
至于小周跃,她问了一番,才知道方燕茹早就给他打好基础了,平时在生活中也常常找机会启蒙。
姜青菱:甘拜下风,自愧不如!
回忆起她先前信誓旦旦地说要教两个孩子,不禁有些脸红,原来哪个时代都有重视教育的人,她想得太简单了。
不过她不是轻易放弃的人,既然孩子们有基础,她便直接提高难度。
他们都还是会数数,但不太认识数字的阶段,姜青菱拿着1到10的卡片,让他们记住,然后两个大孩子才学了两遍,就能从卡片里轻而易举地找到她说的数字。姜青菱这回没有太惊讶了,在孩子们认识完数字以后,她直接教他们算数。
这一次,两个孩子又给了她惊喜。
像是小石头,他算数很快,一开始姜青菱教了他们加法,他马上就掌握了,自己拿着几颗花生来来回回地加,算出来的结果都是正确的。
而周跃就更让人震惊了,他在姜青菱教加法的基础上,还能举一反三,自己就知道了减法的运用,一会儿往桌上放个花生,一会儿又拿掉两个花生,还去考小石头。
姜青菱莫名想起了小时候试卷上经常出现的问题:公交车上原先有x个人,上来x个人,下去x个人,最后还剩几个人?这和小周跃的问题不正是一样的吗,没想到他才
点击读下一页,继续阅读 拌月亮 作品《和冤种前男友一起穿到七十年代》第17章 聪明小孩