”
喊什么的都有，场面一度混乱而感动，仿佛雷东川是为了他们上刑场一样，雷东川摆摆手，这才让他们安静下来。
雷东川平静的看着老师，坦白交代：“是我的错，老师对不起，您罚我站吧。”
数学老师神情复杂。
他虽然很感动，但这显然也不太对，雷东川数学考试自己也没及格。
试问一个不及格的“带头大哥”，是怎么把练习册上的所有数学作业都写完了，还全做对的？这不符合逻辑啊。
老师觉得自己脑壳疼，摆摆手道：“你们这情况我要再调查一下，等会让学习委员出来，统计一下人数——”
杜明在一旁慢吞吞举起手，讪笑道：“老师，我在这呢，我站着统计也一样。”
老师：“”
一班一共不到四十个小朋友，一节数学课就被拎出去了三十来个。
班上剩下的就是几个独苗苗，全是乖巧的女学生，以及角落里努力蜷缩起来试图降低一点存在感的董天硕。
全班男生就董天硕一个人没出去罚站，他那本发下来的数学练习册山河一片红，错了一大半，成绩差到完全没有作弊的可能。
董天硕在教室里越发坐立不安，甚至开始担忧自己不合群。
“带头大哥”找不出来，数学老师也不肯姑息这次抄作业事件，主要是这帮小孩太嚣张了，抄的全是一个范本。他决定要打击一下，放学之后挨个叫了家长过来，雷妈妈过来的时候，一班罚站的小孩已经走了不少，前面一位来接孩子放学的家长正在那陪笑脸，按着小孩的头给老师道歉：“对不住，对不住，给您添麻烦了，我们回去一定好好教育。”
雷东川站在队伍末尾，看到她还打了个招呼：“妈，来了？”
雷妈妈闭了闭眼。
她以前来学校每回不是领奖状，就是当优秀学生家长发言，前头两个儿子特别省心没给她添一点乱，没成想，全都补到小儿子这里来了。
数学老师送走了那位家长，又来跟雷妈妈谈话，内容和之前一样，让家长多关心孩子的学习，另外委婉道：“家长也不能帮忙，如果他们习惯了借助外力，就会形成惰性，对以后的学习不利。”
雷妈妈摇头：“绝对没有，我们平时忙工作，从没帮小孩算题啊，他两个哥哥更不可能帮他写作业了，管得比我还严。”
老师也疑惑了，问道：“你们家还有其他小孩吗？或